ENSAE Paris - École d’ingénieurs pour l’économie, la data science, la finance et l’actuariat

Enseignant ou chercheur

Découvrir le corps enseignant de l'ENSAE

Les enseignements de l’ENSAE Paris sont assurés par :

  • Les enseignants-chercheurs de l’ENSAE Paris, dont l’activité de recherche s’exerce au sein du CREST
  • Des enseignants-chercheurs issus des universités et écoles partenaires
  • Des professionnels de haut niveau appartenant au monde de l’entreprise ou des organismes publics

Les enseignant-chercheurs enseignent la plupart des cours magistraux fondamentaux, notamment les cours les plus académiques. Ils effectuent leur recherche au sein du CREST (Centre de recherche en économie et statistique), l’unité mixte de recherche CNRS-GENES-X. La formation fait aussi une large place à des professionnels de haut niveau (banque, grande entreprise, ministères…), qui donnent un enseignement en lien direct avec les problématiques des entreprises. Des chercheurs du CNRS et des universitaires interviennent également à l’ENSAE Paris.

Découvrir la recherche à l’ENSAE Paris

La reconnaissance académique de l’ENSAE Paris s’appuie sur le rayonnement de son Centre de Recherche en Économie et Statistique, le CREST (unité mixte de recherche commune avec le CNRS et l’École polytechnique). Les pôles de recherche sont : l’économie et l’économétrie ; la statistique et la data science ; la finance et l’assurance ; la sociologie quantitative.

L'ENSAE est impliquée avec le CREST à des projets d'excellence bénéficiant de financements public tels que le Labex Ecodec (avec HEC), l'EUR Data EFM (avec IP Paris et HEC), à des centres interdisciplinaires d'IP Paris (Hi! Paris en IA, E4C pour la transition écologique), aux départements disciplinaires d'IP Paris (essentiellement en économie et mathématiques), à la Fondation mathématique Jacques Hadamard, à de multiples chaires de recherche, et à des projets de recherche appliquée tels que l'Institut des politiques publiques.

Les enseignements fondamentaux de l’école sont adossés à la recherche : ils visent à délivrer aux élèves de l’ENSAE des connaissances aux frontières de la recherche permettant aux diplômé·es de porter l’innovation dans les entreprises ou les institutions publiques. Dès la deuxième année, les élèves qui le souhaitent peuvent s’initier à la recherche en choisissant des projets théoriques ou appliqués encadrés par les chercheurs du CREST, et bénéficier ainsi d’un premier tutorat les préparant au choix d’un sujet et d’un cursus de master recherche en troisième année. Les élèves les plus avancés pourront bénéficier d’aménagements dans le cadre de l’option Formation par la recherche, afin de faciliter l’avancement de leur projet de recherche. Ils devront pour cela présenter un projet de recherche à la fin de la deuxième année.

Les élèves peuvent suivre un master de recherche en troisième année et poursuivre en doctorat, notamment dans les laboratoires du CREST.

Les élèves de l’ENSAE qui s’orientent vers le doctorat et la recherche académique y réussissent souvent brillamment.

La formation à l’ENSAE bénéficie d’un corps professoral et d’un environnement de recherche de très haut niveau, grâce à la présence dans ses locaux du Centre de Recherche en Économie et Statistique (CREST), unité mixte de recherche ENSAE-X-CNRS. 

Découvrir le cycle ingénieur de l'ENSAE

L’ENSAE Paris forme des ingénieurs spécialisés dans la modélisation mathématique appliquée à la décision économique et financière (des entreprises, des banques, des compagnies d’assurance, de l’État), à l’analyse des phénomènes sociaux ou encore liés aux sciences de la matière et du vivant.

Une originalité forte de l'ENSAE, liée à son projet pédagogique, est la diversité des profils d'élèves et des voies d'admission.

La formation à l’ENSAE repose sur l’acquisition d’outils de mathématiques appliquées, pour la modélisation des phénomènes économiques et financiers et pour la maîtrise des méthodes de traitement et d’analyse des données (« data science »), fondamentaux pour les métiers auxquels prépare l’ENSAE. 

En troisième année, six voies de spécialisation sont proposées mais il est possible à l’intérieur de ces voies, de choisir parmi les 140 cours du catalogue de cours de 3A (sous réserve de compatibilité d’emploi du temps).

Découvrir nos mastères spécialisés

Les compétences avancées de dernière année délivrées dans le cadre du cycle ingénieur de l'ENSAE sont également valorisées dans le cadre de formations "post-masters", les mastères spécialisés de la Conférence des grandes écoles, qui s'adressent aux élèves déjà titulaires d'un M2 ou diplôme de grande école.

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Institut Polytechnique de Paris

L'Institut Polytechnique de Paris (IP Paris) a été fondé officiellement le 31 mai 2019, en réponse à l'ambition exprimée par le président de la république de créer un pôle d’enseignement supérieur et de recherche constitué d’ “une alliance des Grandes Écoles situées déjà ou prochainement sur le plateau de Saclay, comprenant l’École polytechnique, l’ENSTA Paris, l’ENSAE Paris, Télécom Paris et Télécom SudParis, délivrant tous les niveaux de diplômes, intégrant profondément ses cursus, mutualisant ses forces et ses équipements et qui devra trouver des voies originales pour évoluer vers un MIT, un Caltech ou une EPFL à la française”.
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Gouvernance

Deux instances sont placées auprès de la direction de l'école : le Conseil d'école, consulté sur le positionnement de l'école, l'orientation générale des enseignement, l’organisation et le fonctionnement, les modalités de recrutement des élèves, les relations avec les entreprises, les alliances et partenariats stratégiques ; le Comité d'enseignement et de la recherche, qui traite de l’organisation des enseignements, des études et de la recherche, du programme des enseignements, des modalités de sanction des études, et qui siège en formation de jury ou de conseil de discipline. Par ailleurs, le Conseil d'administration du GENES, établissement portant la personnalité morale et juridique de l'école, délibère sur les décisions financières, l'organisation générale de l'établissement, ainsi que sur l'ensemble des sujets impliquant des décisions juridiques, tels que la définition du montant des droits de scolarité, ou l'évolution des modalités des concours. Chacune de ces instances est composée de personnalités qualifiées, de représentants des personnels et des élèves, et de membres de droit représentant la direction de l'école, de la tutelle (l'INSEE) et du GENES. Enfin, le Conseil scientifique du GENES est consulté sur les orientations scientifiques de l'ENSAE et du CREST.
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Classements

L’ENSAE Paris figure régulièrement parmi les classements des meilleures écoles d’ingénieurs françaises. Sur la scène internationale, l’Institut Polytechnique de Paris, dont l’ENSAE Paris est membre fondateur, a fait une entrée remarquée dans les classements mondiaux.
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Présentation de l'ENSAE Paris

Créée il y a 80 ans, l’ENSAE Paris porte un projet pédagogique unique combinant un haut niveau de maîtrise en mathématiques appliquées, en statistique et en analyse économique.
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Actualité

Étudier l’impact de l’IA sur la conception de places de marchés transparentes et équitables

FAIRPLAY, l’équipe-projet commune Criteo – Inria – Institut Polytechnique de Paris, se donne pour mission d’étudier l’impact de l’IA sur la conception de places de marchés transparentes et équitables. Emmenée par Vianney Perchet, chercheur principal à...
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